Objektivni efekt Stroopa i neuropsihološke implikacije

Stroop efekt je test koji se može činiti novim i nepoznatim. Međutim, velika većina nas zna što je i, osim toga, datira iz 1935. godine. Zamislite ispred zaslona u kojem se naziv boje pojavljuje, na primjer, plavo, ali je napisano crveno. Što je propovjed? Recite ime boje riječi. Ovo već zvuči više, u redu?

Najbolji način za snimanje ovog testa je kroz primjer, pa će članak započeti s primjerom istog. Nakon toga će se produbiti njegov cilj, važnost i korisnost. Objasnit će koji su procesi povezani na neurološkoj razini i koji se procesi mogu procijeniti ovim poznatim testom.

Sadržaj

• Test efekta Stroop
  • Faza 1: Boja i riječ podudaraju se.
  • Faza 2: Boja bez semantičkih smetnji
  • Faza 3: Boja sa semantičkim smetnjima
• Efekt Stroopa, koji je vaš cilj?
• Treći test: neuropsihološke implikacije
• Emocionalni efekt smetnji Stroop
  • Izložiti
  • Bibliografija

Test efekta Stroop

Počnimo!

Faza 1: Boja i riječ podudaraju se.

U prvoj fazi, Boja i riječ podudaraju se.

Prije nas se riječ "crvena" pojavljuje u crvenoj boji, pa bi u ovoj prvoj fazi točan odgovor bio "crveni". Rezultati u ovoj prvoj fazi su obično točni i velika brzina odziva.

Faza 2: Boja bez semantičkih smetnji

U drugoj fazi, Boja je izložena bez smetnji.

Što "bez smetnji? To znači da ne postoji element koji ometa prilikom odabira ispravne opcije. Nude nam neutralni podražaj sastavljen od nekoliko "x", a boja "x" mora biti naznačena. U ovom bi slučaju odgovor bio "crveni". Rezultati u ovom testu obično su točni i velika brzina odziva, iako niža od one u prvoj fazi.

Faza 3: Boja sa semantičkim smetnjima

U trećoj fazi zadatak je već kompliciran. Ovdje možemo vidjeti da će nam ponuditi ime boje napisane u drugoj boji, ovo je, Sa semantičkim uplitanjem.

U ovom primjeru čitamo riječ "crvena", ali moramo istaknuti boju riječi, koja bi u ovom slučaju bila "plava". Dakle, točan bi odgovor bio "plava". U ovom testu, kada postoji semantička smetnja, pojavljuje se više pogrešaka i vrijeme odziva se znatno povećava.

Efekt Stroopa, koji je vaš cilj?

Kao što Ramírez-Benitez i Díaz (2011) definiraju Stroop efekt "To je jedna od najčešće korištenih paradigmi za Proučavanje procesa pažnje, rukovoditelja i razumijevanja kognitivnih procesa koji se događaju paralelno u ljudskom mozgu". Kao što García i Muñoz (2000) također tvrde, "Procijenite sposobnost promjene strategije koja inhibira uobičajeni odgovor i nudeći odgovor na nove stimularne zahtjeve ".

U ove dvije definicije nalazimo dva važna aspekta:

1. Kognitivni procesi koji se događaju paralelno. Ramírez-Benítez i Díaz, odnose se na dva procesa koji se javljaju u isto vrijeme: Pročitajte riječ i recite boju. Ispod ove točke se produbljuje. Međutim, trebalo bi reći da je to točka koju treba istaknuti jer obraća pažnju na dva procesa koji se javljaju u isto vrijeme, ali jedan prevladava na drugom. Pitanje je: Ako se istodobno jave, zašto se drugi nameće drugo?
2. Procjena strategije promjene kapaciteta koja inhibira uobičajeni odgovor. U ovom trenutku, i predviđajući rezultate, uobičajeni odgovor koji se automatski događa je tendencija da se kaže boja riječi, umjesto da čitate ime. Stoga se kroz ovaj test analizira sposobnost za promjenu odgovora.

Treći test: neuropsihološke implikacije

Kao što opisuju Ramírez-Benitez i Díaz (2011), treći test "To je jedan od naj klasičnijih od Koriste se za procjenu promjena frontalnog režnja kod djece i odraslih. […] Mjeri trajnu i selektivnu pažnju, sposobnost inhibicije i sposobnost selektivnog klasificiranja i reakcije na takve informacije".

Različite studije koje su provedene funkcionalnim neuroimagingom pokazale su to Područja najveće aktivacije u smetnjima su frontalna i naknadna područja senzornih mozga. Ovi nalazi pokazuju da je komunikacija između ovih struktura potrebna da bi se uspješno reagirala i modulirala u zadacima smetnji.

Snažna točka Stroopovog učinka je da se primjećuje da Obojena riječ uzrokuje automatski verbalni odgovor, Odnosno, boja je izrečena prije riječi. Ovaj odgovor zahtijeva mnoge iste funkcije na neuropsihološkoj razini koje su potrebne za imenovanje boja. S druge strane, brzina i prilikom čitanja riječi i imenovanja boja takva je da odgovor na čitanje riječi zauzima neuropsihološke kanale koji, istovremeno, odgovor na imena imena mora biti obrađen.

Na ovaj način, i kako su gore spomenuti odlomci, kroz ovaj test se pokazuje da identificiramo boje koje su riječi prije. Iako je cilj pročitati riječ, većina odgovora obično je boja riječi.

Emocionalni efekt smetnji Stroop

1996. Williams, Mathews i McLeod izveli su eksperiment u kojem su koristili Stroop efekt za emocionalni eksperiment. U ovom su eksperimentu predstavljene različita raznolikost riječi i/ili emocionalnih i ne -emocionalnih fotografija napisanih u tintama različitih boja. Zadatak je jednostavan, samo boja tinte u kojoj se pojavljuje riječ ili fotografija mora biti imenovana. Što se dogodilo?

Utvrđeno je da ljudima s anksioznošću treba duže da imenuju boju riječi kada je prijeteća ili relevantna za njihovu zabrinutost nego kad je neutralna. S druge strane, ovaj učinak nije primijećen kod osoba s niskom razinom anksioznosti. Usporavanje koje je primijećeno nazvano je "Emocionalni efekt smetnji Stroop".

Kao što Alberto Acosta, profesor psihologije na Sveučilištu u Granadi, objašnjava "Ovo smetnje koje se vjerojatno pokreće automatski, a ne svjesno, bilježi resurse za svjesnu obradu pojedinca, usporavajući proces boje riječi i emisiju odgovora".

Izložiti

Ako želite sudjelovati u testu, jednostavno morate kliknuti na sljedeću vezu:

Test efekta Stroop

Bibliografija

• Acosta, a. (2007). Psihologija emocija. Sveučilište Granada: Sider. S.C.
• Garcia, D. I Muñoz, str. (2000). Izvršne funkcije i školski učinak u osnovnom obrazovanju. Istraživačka studija. Completense Education Magazine, 11 (1), 39 - 56.
• Ramírez-Benítez, i. I díaz, m. (2011). Stroop efekt i njegova izvršna ograničenja u dječjoj neuropsihološkoj praksi. Neuropsihološke bilježnice, 5 (2), 163-172.