Faze života ljudskog bića

Život ljudskog bića prelazi, općenito, različite faze i razdoblja s više ili manje uobičajenim karakteristikama koje uvjetuju rast i razvoj ljudi. Rana faza života, od gestacije do adolescencije, uvelike će uvjetovati razvoj odraslih odraslih. Briga o tim fazama osnovna je i temeljna za jamčenje zdravog razvoja naše novorođenčadi.

U sljedećem članku psihologije predstavit ćemo se koji su različiti Faze života ljudskog bića godinama, od prenatalne pozornice do starosti.

1. Prenatalna faza
2. Infante (0-12 mjeseci)
3. Beba (18-36 mjeseci)
4. Predškolska faza (3-6 godina)
5. Školska pozornica (7-11 godina)
6. Adolescencija (12-18 godina)
7. Mlada odrasla osoba (20-30 godina)
8. Prosječna odrasla osoba (30-50 godina)
9. Zrelost (50-65 godina)
10. Treća dob (+65 godina)

Prenatalna faza

Vidjet ćemo faze života po dobi, međutim, moramo razmišljati o pozornici prije rođenja. Prenatalna faza je razdoblje Od bebine gestacije do njegovog rođenja. To je kritično razdoblje za njegov rast i razvoj trenutka i kasnije, jer, fizički i emocionalni i psihološki, svako iskustvo u ovom razdoblju duboko će odrediti baze i predispozicije za svoj razvoj budućnost.

U ovom razdoblju, dijete treba toplo i mirno okruženje da bi njegov rast i razvoj bio pod zdravim uvjetima. Stoga postaje temeljno pomiriti skrb o majci, kontejner za bebe na svim razinama, tijekom trudnoće kao mjera promicanja zdravlja i prevencije budućih bolesti ili patologija.

Infante (0-12 mjeseci)

Prva u životnim fazama dob je djetinjstvo: od rođenja do prve godine. To se razdoblje nazvalo "produženje" koji se odnosi na stadion na kojem je dijete potrebno, da se i dalje optimalno razvija, a vanjska maternica To jamči vaše Zaštita i sigurnost. Iz tog razloga, u tom razdoblju poštivanje Majke Diada i promocije i promocije dojenje Kao prirodno sredstvo za uspostavljanje majčinske-filialne veze.

Ovo je razdoblje u kojem se konsolidira razvoj dječjih organizma sustava i kroz koje se odnosi na svoje okoliš kroz svoje osjetljive i motoričke akcije. A Besplatno eksperimentiranje i Poštovanje pratnje Ključni su za favoriziranje optimalnog i zdravog razvoja.

Beba (18-36 mjeseci)

Ovo je sljedeće faze ljudskog razvoja. Tijekom tog razdoblja dijete se i dalje odnosi na svoje okruženje kroz osjetila i svoje motoričke sposobnosti koje, progresivno, polira i razvija se.

Poštovanje prema igra i besplatno istraživanje Od djeteta koje, vođeno svojim osobnim sustavom samouregulacije, nastoji doživjeti one situacije koje mu omogućuju učenje za koje je spreman.

Kao posljedica ovog motoričkog razvoja, bebe počinju hodati i započinju jezik napredujući u svom kognitivnom razvoju, što im omogućuje da pokrenu mentalne prikaze onoga što su, do sada, izravno doživjeli kroz osjetila i motoričke akcije.

Predškolska faza (3-6 godina)

Predškolska faza je treća faza života godinama i kreće se od 3 do 6 godina. Prema Piagetu, ovo razdoblje odgovara Preoperativna faza u kojem mu kognitivni i psihološki razvoj djeteta dopušta da počne simbolično predstavljati stvarnost i progresivno razvijati ovu vrstu kognitivne obrade stvarnosti. Ovdje objašnjavamo Piagetovu teoriju kognitivnog razvoja.

U ovoj fazi simbolička igra postaje temeljna dopuštajući djetetu da integrira učenje o stvarnosti koja ga okružuje kroz igru, maštu, imitaciju i crtanje. Ova vrsta igre pogoduje razvoju jezičnih i kognitivnih i socijalnih vještina. Ostale karakteristike ovog razdoblja su:

• Vaše je učenje još uvijek intuitivan, Kada se temelji na vlastitom iskustvu.
• Počinju shvaćati osnovne pojmove o Numerički pojmovi.
• Jesu Egocentričan, još nije razvio svoju sposobnost za percepciju i razumijevanje drugog.
• Izgledaju i usredotočuju se na aspekte Globalno, bez primanja detalja i osobitosti.

Školska pozornica (7-11 godina)

Tijekom ove faze života ljudskog bića, dijete počinje objektivnije percipirati svoju stvarnost, napuštajući svoj simbolički prikaz. Počnite koristiti logično obrazloženje u svom vitalnom učenju. Ovo je određeno razdoblje operacijas, Prema Piagetu, u kojem njegova misao postaje više fleksibilno i beton i Manje egocentričan, što vam omogućuje obavljanje inferencijalnih operacija i obrazloženja. Mentalni procesi serijacije, klasifikacije i očuvanja tipični su za ovo razdoblje.

Postupak socijalizacija, Sporno pokrenut u prethodnom razdoblju, konsolidira se tijekom ovih godina ono što djeci daje značajno učenje poput međuljudskih i intrapersonalnih načina odnosa; socijalne norme; poštovanje i briga drugih; potreba za povezivanjem; pojačanje i amparo da socijalni odnos doprinosi; suosjecanje; zlostavljanje i nepažnja ljudima; itd. U ovom ćemo članku vidjeti kako raditi socijalne vještine u djeci.

Adolescencija (12-18 godina)

Adolescencija je jedna od najcjenjenijih faza ljudskog razvoja. To je razdoblje velikog unutarnjeg napadaja na svim razinama (fizički, emocionalni, kognitivni, psihološki i društveni). To je Drugo rođenje Kroz koji adolescenti su u suprotnosti s njihovim novim iskustvima i koristeći njihovu sposobnost rasuđivanje Formalno sve iskustvene prtljage svoje djece kako bi konačno uspostavila nove mentalne sheme (o sebi, na drugima i na svijetu) koje će preuzeti baze i voditi za njihov tranzit kroz svijet odraslih u kojem će uskoro ući.

Javljaju se sjajne fizičke promjene I Odnos s njihovim vršnjacima Temeljno okruženje osobnog rasta i razvoja ide tijekom ove faze, privremeno, potreba za odnosom s roditeljima tako osnovnim tijekom djetinjstva. U ovom članku govorimo o psihološkim promjenama u adolescenciji.

Mlada odrasla osoba (20-30 godina)

Tijekom ove faze života ljudskog bića, ako je adolescencija proputovala na zadovoljavajući način, mladić je oporavio svoj fizička, emocionalna i psihološka ravnoteža i poduzmite prve osobne postupke u odraslom svijetu kako bi imali jasnije tko je i što želi u svom životu. Njegovo neiskustvo podržano je osobnom motivacijom za razvoj projekata osobnog života (studije, rad, par, itd.) To ga vodi da poduzme životna iskustva koja ga obogaćuju znanjem o sebi, o osobnim odnosima i načinu rada u njegovom okruženju.

Ova je faza posljednja s obzirom na rast i fizički razvoj pojedinca, budući da se emocionalni i kognitivni razvoj nastavlja i razvija se do kraja života.

Prosječna odrasla osoba (30-50 godina)

Ovo razdoblje karakterizira razvoj i konsolidacija Projekti osobnog života (Posao, obitelj itd.) ili, naprotiv, za iskustvo osobne krize tako što nije postigao i poduzimao osobne ciljeve. U sljedećem se članku obraćamo srednjoj krizi. U ovim godinama veća vitalna aktivnost što okuplja vitalnost i dinamičnost potrebna za razvijanje projekata osobnog života.

U ovoj fazi ljudskog razvoja, više nema bilo kakvog rasta ili fizičkog razvoja, ali, naprotiv, proces emocionalnog i psihološkog sazrijevanja započinje kao rezultat životnih iskustava koja se događaju do sada i u to vrijeme.

Zrelost (50-65 godina)

Ova faza života ljudskog bića predstavlja razdoblje konačna konsolidacija emocionalnog i psihološkog razvoja ljudi, što im daje nove perspektive vitalnog suočavanja od spokojnijih i mirnijih stavova.

U ovoj fazi ljudskog razvoja, njihova radna aktivnost prestaje i mijenja prioritete života, a oni su usmjereni na osobna briga i voljeni ljudi.

Treća dob (+65 godina)

Posljednja faza života ljudskog bića je starija osoba. To je razdoblje od vitalno opuštanje u kojem život traje sporiji i sporiji ritmovi. To je trenutak prihvaćanja i integracije iskustva života i pripreme za oproštaj voljenih osoba. Više ili manje pozitivnog iskustva ovog razdoblja uvjetovat će se razinom Osobna zrelost stečen i prema razini Fizičko zdravlje od osobe, aspekti koji značajno djeluju.

U sljedećim člancima govorimo o strahu od starenja i gerontologije.

Ovaj je članak samo informativan, u psihologiji na mreži nemamo moć postavljati dijagnozu ili preporučiti liječenje. Pozivamo vas da odete kod psihologa kako biste liječili vaš određeni slučaj.

Ako želite pročitati više članaka sličnih Faze života ljudskog bića, Preporučujemo da unesete našu kategoriju evolucijske psihologije.