Ken Robinson fraze

Fraze Kena Robinsona odraz su velikog djela koje je izveo tijekom većeg dijela svog života. Za neke je bio jedan od najvažnijih pedagoga našeg vremena i njegov rad nas poziva na razmišljanje. U ovom ćemo članku predstaviti zbirku pisanih ili spomenutih fraza od strane autora koji su povezani s ljudskim potencijalom.

U trenutnoj panorami možemo pomisliti da ljudska bića nisu u stanju uništiti. Međutim, ljudska priroda sadrži pozitivne kvalitete koje možemo koristiti za promjenu svijeta. Dakle, ove fraze koje ćemo vidjeti u nastavku pomažu nam da se sjetimo za što su ljudi sposobni.

Sadržaj

• Tko je bio Ken Robinson?
• 9 Ken Robinson fraze o ljudskom potencijalu
• Poznatije fraze Ken Robinson
  • Reference

Tko je bio Ken Robinson?

Ken Robinson bio je pisac, govornik i međunarodni savjetnik koji je rođen 4. ožujka 1950. u Liverpoolu u Engleskoj. Zahvaljujući svom radu, Robinson se smatrao stručnjakom za pitanja kao što su obrazovanje, resursi, kreativnost i kvaliteta obrazovanja. Rođen je u obitelji radničke klase i imao je šest braće.

U dobi od četiri godine Robinson je zarazio poliomijelitis, ali na sreću je uspio prevladati bolest. U 31. doktorat završio je na Sveučilištu u Londonu i vodio tezu o kazalištu i umjetnosti obrazovanja. Jedan od njegovih najvažnijih projekata bio je Umjetnost u školskom projektu To je nastojalo poboljšati umjetničko učenje u Engleskoj. Bio je i savjetnik Akademije izvedbenih umjetnosti u Hong Kongu.

Slijedom ove linije, Robinson je bio ključna figura za uključivanje umjetnosti u školski kurikulum u Engleskoj. Zbog njegovih značajnih djela, 2003. godine, kraljica Elizabeta II imenovala ga je Gospodine A bio je profesor emeritus na Sveučilištu Warwick. Slično tome, primio je više nagrada i počasne diplome s različitih međunarodnih sveučilišta.

Tijekom posljednjih godina života, živio je u Los Angelesu sa svojom ženom i djecom. Kratko je patio od raka, a umro je 21. kolovoza 2020. u 70. Međutim, još uvijek je imenovan jednim od najozloglašenijih odgajatelja suvremenog doba.

9 Ken Robinson fraze o ljudskom potencijalu

Sada kada znamo više o životu i radu Kena Robinsona, lako je shvatiti zašto je njegovo nasljeđe tako značajno. Iako, ako sebi damo zadatak istraživanja njihovih djela jedan po jedan, možda će potrajati. Iz tog razloga, imamo ovu zbirku fraza Ken Robinson -a koji sažima njegovo razmišljanje o ljudskom potencijalu, umjetnosti i drugim temama.

Mašta je izvor svih ljudskih dostignuća.

Kroz svoj život Robinson je radio kako bi prepoznao važnost kreativnosti i mašte. Za njega je mašta bila izvor u kojem su se pojavile sve sjajne ideje koje bi mogle promijeniti svijet. Stoga je bilo bitno da u školama postoje prostori u kojima su učenici mogli iskoristiti svoju kreativnost.

Naše ideje mogu nas porobiti ili nas osloboditi.

U ovom slučaju, autor nas poziva da razmislimo o snazi ​​ljudskog uma. Misli ili stajališta koja imamo o stvarnosti mogu nam pomoći da se suočimo ili proizvedemo nelagodu. Drugim riječima, naše ideje mogu rasti ili biti težina koja nam ne dopušta da napredujemo. Otuda i važnost davanja prostora za introspekciju i rada na sebi.

Škole nalikuju tvornicama.

Fraze Kena Robinsona također sadrže kritične poruke prema glavnim neuspjesima koje je primijetio u obrazovanju. Jedna od njih bila je činjenica da se obrazovni sustav temeljio na sustavu za proizvodnju rada. Prema njegovim riječima, studenti su se pripremili za obavljanje određenih djela i njihov istinski potencijal koristio se da se zanemaruju.

Kreativnost se nauči isto kao što naučite čitati.

Često ljudi vjeruju da su oni koji su kreativni "rođeni" s darom za to i postaju sjajni umjetnici. Ali, bez dovoljno obrazovanja i stimulacije, čak i najjači dar može završiti. Svi možemo naučiti biti kreativni jer je to ljudski kapacitet koji je moguće razviti.

Da je sve što ste imali bili akademski kapacitet, ne biste mogli ustati jutros.

Ovo je jedna od izraza Ken Robinsona koja nam govori o ljudskoj suštini i kako se ne može ograničiti na akademiju. Ljudi su mnogo više od rezultata ispita ili količine znanja koju mogu zapamtiti. U tom smislu, Osobni razvoj ovisi o motivaciji, sposobnosti zamišljanja i sanjanja i značajnog učenja. Da postojimo samo s onim što učimo u školi, naše postojanje ne bi imalo smisla.

Sve su tehnologije neutralne. Ono što broji je tko ih koristi i za što ih koriste. Bilo koji materijal, bilo koji alat u rukama umjetnika, može rezultirati umjetničkim djelom.

Društvo često krivi nove tehnologije za probleme u ponašanju kod mladih ljudi. Međutim, Ken Robinson podsjeća nas da ti alati nisu ni loši ni dobri u sebi. Na kraju se sve svodi na način na koji se ti instrumenti koriste. Možda ako bismo se više brinuli o iskorištavanju tehnologija za stvaranje značajnijeg učenja umjesto da ih demoniziramo, sve bi bilo bolje.

Nikada nećete učiniti ništa originalno ako niste spremni pogriješiti.

Još jedan od fraza Ken Robinsona koji nam govore o potrebi da budemo originalni i strah od neuspjeha. Originalnost povezivanja s kreativnim kapacitetom i to zauzvrat ima veze s "razmišljanjem izvan okvira". Na taj način, razmišljanje kreativno može nas dovesti do pogrešaka, ali sve je dio procesa stvaranja. Ako ne prihvatimo ovu stvarnost, tada će nam biti vrlo teško biti originalan.

Možda je najvažniji stav da sijao sreću imati snažan osjećaj upornosti.

Ponekad se naviknemo kriviti izvana za našu "lošu sreću" i ne shvaćamo da smo i dijelom odgovorni. Iako postoje vanjske okolnosti koje ne možemo kontrolirati, činjenica ustrajanja može nam pomoći u transformiranju naše stvarnosti. S druge strane, ako se predajemo i postupimo pasivno okolnostima, ništa se neće promijeniti.

Potrebno je poboljšati raznolikost.

Sva ljudska bića imaju jedinstvenu priču koja nam daje posebne kvalitete koje zaslužuju da se poboljšamo. Umjesto da djeluju kao tvornice koje proizvode isti proizvod, škole bi se trebale usredotočiti na promicanje raznolikosti talenata. Tek tada ćemo vidjeti stvarnu promjenu u trenutnoj stvarnosti.

Zaključno, nasljeđe ovog važnog autora i danas vrijedi i fraze Ken Robinsona omogućuju nam da ga poznajemo. Iako više nije s nama, njegov je rad inspiracija ljudi širom svijeta koji dijele svoje ideale.

Poznatije fraze Ken Robinson

Poanta je da je većina masovnih obrazovnih sustava stvorena relativno nedavno.

Znam da su akademske vještine vrlo važne, ali školski sustavi cijene određene vrste analize i kritičko obrazloženje, posebno riječi i brojeve. Koliko god važne ove vještine, ljudska inteligencija je mnogo više od toga.

Sva djeca započinju karijeru u školi s pjenušavom maštom, plodnim umovima i spremnosti da preuzmu rizike s onim što misle.

Uloga kreativnog vođe nije imati sve ideje; je stvoriti kulturu u kojoj svatko može imati ideje i osjetiti da su cijenjeni.

Ako niste spremni pogriješiti, nikada nećete doći do ničega originalnog.

Naš trenutni obrazovni sustav sustavno iscrpljuje kreativnost djece. Većina studenata nikada ne istražuje sve svoje sposobnosti i interese.

Glazbenici vole melodije koje čine, rođeni pisci vole riječi, plesači vole pokret, matematičari vole brojeve, poduzetnici vole zatvarati poslovanje, sjajni učitelji vole podučavati.

Budućnost obrazovanja nije u standardizaciji, već prilagoditi; Ne u promicanju grupnog razmišljanja i "depersonalizacija", već u obradi istinske dubine i dinamike ljudskih vještina svih vrsta. U budućnosti obrazovanje mora biti osnovno.

Pronalaženje medija koji potiče vašu maštu, s kojim se volite igrati i raditi, važan je korak za oslobađanje vaše kreativne energije.

Ne podcjenjujte vitalnu važnost pronalaska uskoro posla koji želite posvetiti.

Da bismo dobili najbolje od sebe i, svaki od ostalih, moramo hitno prihvatiti bogatiju koncepciju ljudskih sposobnosti.

Kreativnost nastaje kada svoju maštu stavite na rad. To je proizvelo najneobičnije rezultate u ljudskoj kulturi.

Trenutni obrazovni procesi ne uzimaju u obzir pojedinačne stilove učenja ili talent. Na taj način vrijeđaju princip individualnosti.

Mentalna energija nije fiksna tvar. Idi gore i dolje prema strasti i predanosti koju u to vrijeme postavljamo u ono što radimo. Ključni element koji razlikuje se nalazi u našem stavu i u našem osjećaju rezonancije u odnosu na aktivnost.

Morate shvatiti da je neuspjeh dio života.

Djeca nauče nešto više. S vremena na vrijeme učitelji moraju objasniti da jedan od knjižara neće moći. Djeca asimiliraju u vrlo ranoj dobi da život ima svoje ritmove i cikluse i da su čak i ljudi bliski dio tog ciklusa.

Ljudi koji u osnovi vole ono što rade ne misle o tome kao da je to posao u uobičajenom smislu te riječi. Oni to rade zato što žele i zato što su na tome su u svom elementu.

Svijet se nikada nije promijenio tako brzo kao sada. Naša najveća nada u budućnost je razviti novu paradigmu sposobnosti da dosegnemo novu dimenziju ljudskog postojanja.

Fizička dob je neupitna kao način mjerenja broja godina koje su prošle od našeg rođenja, ali ona je čisto relativna u pogledu zdravlja i kvalitete života.

Muči me što su nastavnici kritizirani. Oni su vrlo važni za naš život.

Sve tvrtke tvrde da im trebaju kreativni ljudi i sposobni za razmišljanje za sebe, već se ova izjava ne odnosi samo na poslovni svijet. To znači da traže ljude čiji život ima cilj i smisao iznutra i vanjskog posla.

Ljudi proizvode najbolje, kad rade stvari koje on voli, kad je u svom elementu.

Ne radi se o standardizaciji obrazovanja, već o prijenosu standarda obrazovanja.

Svi smo rođeni s izvanrednim sposobnostima za maštu, inteligenciju, emocije, intuiciju i s fizičkom i senzornom sviješću.

Dobro obrazovanje ovisi o dobrom podučavanju.

Jedan od načina da poboljšamo našu pravu dob jest voditi se o nama fizički, vježbanjem i hranom

Vještine ne postaju patenti ako ih nemamo priliku koristiti. Posljedica je, naravno, da možda nikada nećemo otkriti svoj pravi element

Zdravlje pruža slobodu koju vrlo malo vrijednosti dok ga ne izgube

Aktivnosti koje nam se sviđaju ispunjavaju nas energijom čak i kad smo fizički iscrpljeni

Povežite se s ljudima koji dijele iste strasti koje vi pokazujete da niste sami, da postoje i drugi poput vas i da, iako može biti mnogo onih koji ne razumiju vašu strast, postoje i drugi koji to čine

Postoji izvor mladosti: radi se o vašem umu, vašim talentima, kreativnosti koju vodite u svoj život i onima koje volite

Ako imate pedeset godina, redovito vježbajte svoj um i tijelo, jedite dobro i zadržite opće oduševljenje za život

Reference

• Resnick, m., & Robinson, K. (2017). Doživotni vrtić: Uzgoj kreativnosti kroz projekte, pazija, vršnjaci i igra. MIT Press.
• Robinson, K., & Aronica, L. (2015). Kreativne škole: revolucionariranje obrazovanja iz temelja. Pingvin uk.
• Robinson, K., & Lee, J. R. (2011). Iz naše misli. New York: Tantor Media, Incorporated.