Prosocijalno ponašanje u djece i njihove koristi

Ljudsko biće po prirodi je društveno biće, Zahvaljujući tome, uspijeva riješiti različite situacije koje su vam predstavljene. Ponekad zbog negativnih utjecaja informacijskih tehnologija zaboravljamo da ideja nije primiti, već naučiti dati drugom, a da ne očekujemo ništa zauzvrat; To je nešto što se nauči i zbog toga ćemo razgovarati o Prosocijalno ponašanje I kako to možemo promovirati kod djece, tako da kad odrastu za bolje društvo.

Sadržaj

• Prosocijalno ponašanje, što je to?
• Zašto promovirati prosocijalno ponašanje u djece?
• Kako da?
  • 1. Naučiti modeliranjem
  • 2. igranje uloga
  • 3. Pozitivna ocjena
    • 4. Ponovno stvorite situaciju
  • U zaključku…
  • Bibliografija

Prosocijalno ponašanje, što je to?

Kad razgovaramo o ponašanje Pozivamo se na cijeli repertoar i verbalno i neverbalno ponašanje Kroz koji komuniciramo s Neustro okolinom.

S druge strane, riječ prosocijalni Započinje s „pro“ slogom, što znači u korist I nastavlja se s "društvenim", što se odnosi na društvo. Dakle, a Prosocijalno ponašanje bilo bi ta verbalna ili neverbalna manifestacija kroz koju nastoji pomoći ili surađivati ​​s drugima na ovaj ili onaj način s određenom akcijom.

Zašto promovirati prosocijalno ponašanje u djece?

Kao ljudska bića to moramo prepoznati Bilo koja vrsta situacije koja se događa u našem svakodnevnom životu, podrazumijeva kontakt s drugim ljudima.

Stoga se iz ranog djetinjstva mora poticati briga za drugu, empatiju, podršku i suradnju s našim vršnjacima, izbjegavajući sebičnu i pohlepu.

Kako da?

1. Naučiti modeliranjem

Za promicanje prosocijalnih vještina u djece mora se uzeti u obzir sljedeća osnovna shema. U početku možemo pokazati djecu Kako naučiti određeno specifično ponašanje kroz model (To je odrasla osoba koja ih pokazuje korak po korak što treba učiniti).

Modeliranje ili učenje imitacije temelji se na promatranju i pretvara se da dijete stječe nova ponašanja koja uči nesvjesno oponašajući lik za odrasle. Važno je da promatrač, za ovaj slučaj, dijete ima stupanj afiniteta s modelom, jer će to olakšati učenje o novom ponašanju.

2. igranje uloga

Također možete surađivati ​​s igrama uloga, gdje svaka osoba ima određenu ulogu koju igra kao u maloj igri. U ovom slučaju Dijete mora dobrovoljno odlučiti sudjelovati, ponašanja koja su simulirana moraju se improvizirati I za njega mora postojati nagrada ili pojačanje (mora biti nešto pozitivno/ugodno što motivira dijete da sudjeluje u igri uloga).

3. Pozitivna ocjena

Nakon toga, povratne informacije o djetetovom izvedbi moraju se provesti, Prvo naglašavajući što je dobro i što bi trebalo poboljšati.

4. Ponovno stvorite situaciju

Konačno, može se stvoriti jedna ili nekoliko situacija tamo gdje dijete ima prilika za doživljaj kako izvesti ovo prosocijalno ponašanje koji su naučili u drugim prostorima iz stvarnog života. Na primjer: Stvorite sukob (izmišljena) situaciju s kolegama i pokažite mu kako to riješiti prosocijalnim ponašanjem (empatija prema drugim, suradničkim aktivnostima, dijeljenje ili razmjenu predmeta s partnerom i zadacima i pomaže igrama).

U zaključku…

Važno je da roditelji promoviraju iz kuće, škole i drugih prostora prosocijalnog ponašanja u svojoj djeci, to s ciljem stvaranja psiholoških snaga koje će uvijek služiti djeci; Jer kako rastu oni imaju nove društvene izazove s kojima se suočavaju, svaki dan autonomnije i neovisno i zato morate raditi svakodnevno kako bi znali zdravo živjeti u društvu. Zapamti to .. Sretno dijete bit će odrasla osoba koja će pozitivno pridonijeti društvu budućnosti!

Bibliografija

• (1) Guioteca (2016). Što je prosocijalno ponašanje? Pozitivna interakcija s drugima. Izvađen iz: https: // www.Guioteca.com/psihologija-i-tendencije/que-is-the-ponduct-prosocijalna-la-interna-pozitivo-con-con-drugi/os/
• (2) McGinnis H i Goldstein A. (S. F.). Program vještina ranog djetinjstva.
• (3) Rodríguez e. (2019). Što je prosocijalno ponašanje i kako se razvija?. Izvađen iz: https: // psihologiaymente.com/socijalni/bihevioral-pro-proizvodi