Rezultat testa s više inteligencija

PAŽNJA

Ovo je stranica s rezultatima testa s više inteligencija. Pristupite testnoj stranici da biste to mogli učiniti.

---

Pristupite testu

Ispod je grafika s ocjenom dobivenom u svakoj od analiziranih inteligencija (jezična, logična - matematika, vizualni prostor - svemir, kinestetički ili tjelesno -konetički, glazbeni, međuljudski, intrapersonalni i naturalistički).

Vaša inteligencija ili Prevladavajuće inteligencije označene su zvijezdom.

Na dnu stranice pronaći ćete glavne karakteristike svake vrste inteligencije. Svaki od njih možete pristupiti klikom na vrstu inteligencije u grafički.

Grafikon rezultata

Lingvistika0 % matematika0 % vizualno-prostorno 0 % kinestetika0 % mjuzikala0 % međuljudski0 % intrapersonal0 % naturalist0 %

Lingvistička inteligencija

To je inteligencija vezana za našu verbalnu sposobnost, jezik i riječi općenito. Ova inteligencija omogućuje nam pisanje pjesama, priča itd. Visoka razina ove inteligencije je ona koja se može naći kod pisaca, pjesnika, novinara i govornika, između ostalih. To je kod djece koja vole pisati priče, čitati, igrati se s rimama, twisters jezicima i u onima koji lako uče druge jezike.

Logično-matematička inteligencija

To ima veze s razvojem apstraktnog razmišljanja, s preciznošću i organizacijom kroz smjernice ili sekvence. Shvatite mogućnosti koje trebamo riješiti matematičke operacije i razum. Visoka razina ove inteligencije vidi se kod znanstvenika, matematičara, šaltera, inženjera i analitičara sustava, između ostalog. Djeca koja su je razvila lako analiziraju povišene i probleme. Oni s entuzijazmom pristupaju numeričkim proračunima, statistikama i proračunima. Koristimo ga za rješavanje problema s logikom i matematikom.

Vizualno-prostorna inteligencija

To je sposobnost integriranja elemenata, percipiranja i naručivanja u svemiru i uspostavljanja metaforičkih odnosa među njima. Ova inteligencija omogućuje nam stvaranje dizajna, slika, dijagrama i izgradnje stvari. Je povezan s maštom. Prisutan je u pilotima, mornarima, kiparima, slikarima, arhitektima i dekoratorima, između ostalih. Djeca koja bolje proučavaju grafiku, sheme, slike. Vole izrađivati ​​konceptualne i mentalne karte. Oni razumiju vrlo dobro plave ispise ANS nacrti.

Kinestetska ili tijela-cinetička inteligencija

Obuhvaća sve povezano i s tijelom i na objektima i refleksima. Koristi se za obavljanje aktivnosti poput sporta, koje zahtijevaju koordinaciju i kontrolirani ritam. To se može vidjeti kod sportaša, plesača, kirurga i zanatlija, između ostalih. Cijenjena je kod djece koja se ističu u sportskim aktivnostima, plesu, izražavanju tijela i/ili u konstrukcijama rade različitim betonskim materijalima. Također kod onih koji su vješti u izvršavanju instrumenata. To je inteligencija sportaša, obrtnika, kirurga i plesača.

Glazbena inteligencija

Izravno je povezan s glazbenim vještinama, poput ritma i melodije. Pomaže nam u stvaranju novih zvukova za izražavanje emocija i osjećaja kroz glazbu. Prisutna je kod glazbenika, pjevača, skladatelja, redatelja orkestra, glazbenih kritičara, plesača itd. Djeca koja dokazuju privlače zvukove prirode i sve vrste melodija. Uživaju prateći ritam nogom, udaraju ili trese neki predmet ritmički.

Međuljudska inteligencija

Podrazumijeva sposobnost uspostavljanja odnosa s drugim ljudima. Uključuje vještine za prikaz izraza lica, kontrolu glasa i izražavanje gesta u određenim prilikama. Također obuhvaća kapacitete za percipiranje afektivnosti ljudi ili empatije. Prisutan je kod aktera, političara, dobrih prodavača i uspješnih učitelja, između ostalih. Imaju djecu koja uživaju u radu u grupi, koja uvjeravaju u svojim pregovorima sa svojim kolegama iz razreda, kao i sa starijim osobama, koji razumiju druge.

Intrapersonalna inteligencija

Odnosi se na znanje o sebi i svim povezanim procesima, poput samopouzdanja i samo -motivacije. To je poput naše savjesti. Pomaže nam da razumijemo što radimo i cijenimo vlastite postupke. Visoko je razvijen u teologa, filozofa i psihologa, između ostalih. O njemu svjedoče djeca koja su reflektivna, uspješno obrazloženje i obično su savjetnici svojih kolega iz razreda.

Naturalističke inteligencije

To je sposobnost razlikovanja, klasificiranja i korištenja elemenata okoliša, predmeta, životinja ili biljaka. I gradsko i prigradsko ili ruralno okruženje. Uključuje vještine promatranja, eksperimentiranja, razmišljanja i ispitivanja našeg okoliša. Posjeduju ovaj inteligencijski ljudi koji vole zemlju. Javlja se kod djece koja vole životinje, biljke; koji prepoznaju i vole istražiti karakteristike prirodnog svijeta i njihov odnos s čovjekom.

Ponovite test