Vrste maltretiranja i njihove posljedice

Vrste maltretiranja i njihove posljedice

U Španjolskoj je maltretiranje latentni problem, tisuće su slučajevi i malo se pojavi dokumentirano zbog loših radnji, nedostatka informacija ili neadekvatne obuke. To je problem koji šteti ljudskim pravima: obrazovanje, zdravlje, odgovarajući životni standard ... i utječe na maloljetnike i adolescente, od kojih se moramo brinuti o zaštiti od bilo kojeg nasilja i diskriminacije. U ovom ćemo članku psihologije riješiti glavna pitanja oko ovog fenomena: ¿Što je? ¿Koji su glavni Vrste maltretiranja i njegove posljedice u maloljetnici? ¿Kako to možemo spriječiti?

Možda će vas zanimati i indeks maltretiranja ili maltretiranja
  1. Što je maltretiranje?
  2. Koje su vrste maltretiranja?
  3. Posljedice maltretiranja
  4. Kako spriječiti maltretiranje?

Što je maltretiranje?

Prije nego što se obraćate definiciji nasilničko ponašanje Moguće je razlikovati razliku između nasilja i nasilničko ponašanje, to jest između nasilja i uznemiravanja. Kad se Djela prema maloljetnici događaju "jednom", obično se opisuje kao maltretiranje ili nasilje dok Javljaju se više puta, S nekom frekvencijom, razgovarali bismo o nasilničko ponašanje Ili maltretiranje.

Najkorištenija je definicija autora Dan Olweusa, koji je prvi obratio temu: "Uznemiravanje je fizičko i/ili psihološko progonsko ponašanje koje izvodi učenika protiv drugog, koji bira kao žrtvu opetovanih napada." Kontinuitet ovih napada ključan je za definiciju i za razumijevanje patnje i posljedica maltretiranja kod žrtve koje ćemo vidjeti kasnije, a to se osjeća potpuno bespomoćno i nesposobno riješiti što se događa.

Da biste bolje razumjeli koncept, također je moguće spomenuti glumce koji sudjeluju u maltretiranju:

  • Žrtve: Prema Olweusu postoje različite vrste: "Tipični su, među kojima su najmjerniji i nesigurni učenici koji su obično oprezni, osjetljiviji i tihi; Imaju nisko samozadovoljstvo, imaju negativno mišljenje o sebi i svojoj situaciji; I često se smatraju neuspjelim osjećajem glupog i sramnog. Ova vrsta žrtava nazvana je pasivna ili pokorna i neće odgovoriti na napad ili uvredu. Druga vrsta žrtava je provokativna koju karakterizira kombinacija anksioznih i agresivnih reakcijskih modela. Ti studenti obično imaju problema. Neki od njih mogu biti hiperaktivni ".
  • Agresori ili stalkeri: Postoje i različite vrste, tipične su obično one koje karakteriziraju njihova belicity i impulsivnost, kao i potreba za domenom prema drugima, oni su često nesigurni.
  • Gledatelji: Svi oni kolege koji ne sudjeluju izravno u zastrašivanju i agresiji i koji uglavnom ne preuzimaju inicijativu, već pasivno podržavaju agresor.

Koje su vrste maltretiranja?

Postoje različiti Vrste maltretiranja Prema perspektivama i studijama različitih autora, u ovom ćemo članku spomenuti četiri kako bismo pružili šire informacije o ovoj temi:

  • Fizičko uznemiravanje
  • Psihološko, relacijsko ili socijalno uznemiravanje
  • Uznemiravanje nastavnika učenicima
  • On zlostavljanje cyber ili zlostavljanje

1. Fizičko uznemiravanje

Izravno agresivno ponašanje prema osobi ili njihovim stvarima: napad, guranje, materijalna oštećenja, Krađa novca, slomljena odjeća, ugriz, pljuvanje ..

2. Psihološko, relacijsko ili socijalno uznemiravanje

Djela koja pojedinca čine žrtvom ili/i proizvode izolacija društvene skupine koja oštećuje međuljudske odnose osobe, ignoriranje, ponižavajući, devalviran, Ne dopuštajući sudjelovanje u grupnim aktivnostima ... to može izravno učiniti i agresor i neizravno kada to čini gledateljima koji ga provode. Cilj svega toga je smanjiti samopouzdanje žrtve, promičući osjećaj nesigurnosti i straha da se pojavljuju i verbalna ponašanja poput uvreda, prijetnji ... prijetnje ..

3. Uznemiravanje nastavnika učenicima

Prema autoru Cabezas, postoji modalitet uznemiravanja koji se odnose na učitelje, one figure autoriteta koje često podržavaju ponašanja povezana s uznemiravanjem i jednostavno prolaze kroz vršenje njihove moći s obzirom na njihov položaj. Autor kaže da neki profesori zlostavljaju iz različitih razloga svoje situacije autoriteta "uzimaju kao cilj" studentima na vidljiv način, bilo kroz neodobravajuće, kazne, laži..

4. On zlostavljanje cyber ili zlostavljanje

Jedan od novih identificiranih oblika maltretiranja je Cybeacoso, definiran kao upotreba nekih komunikacijskih i informacijskih tehnologija kroz koje je ponižena ili/i oštećuje žrtvu uznemiravanja žrtve uznemiravanja. Uvrede i prijetnje prelaze na Internet Često objavljivanje identiteta žrtve na društvenim mrežama ili mobilnim telefonima koristi se za bilježenje nekih uvreda ili agresija i širenje njih. Ovdje možete vidjeti uzroke, posljedice i vrste zlostavljanja.

Posljedice maltretiranja

Žrtva maltretiranja može pretrpjeti širok izbor simptoma i posljedica izvedenih iz agresije. Općenito, problemi su uokvireni unutar anksioznih poremećaja: školska ili socijalna fobija, poremećaji tjeskobe, apetita i poremećaja spavanja koji mogu na kraju dobiti u posttraumatskom stresnom poremećaju. Proizvod o bespomoćnost, nisko samo -poštivanje, nepovjerenje U drugima, socijalno povlačenje i depresivne slike koje bi u najgorem slučaju mogli dovesti do samoubojstva.

Somatske bolesti su također uobičajene loš školski nastup, Promjene stava, navika i karaktera, osjećaja krivnje, osvete i stigmatizacije, prijetnje ili napada na drugu djecu i nasilnijih stavova sa svima. Uključene su i te fizičke ozljede da se u nekim slučajevima može činiti agresor koji je počinio.

Kako spriječiti maltretiranje?

Nasilje se mora tretirati kao Ozbiljan globalni problem Gdje, osim toga, moramo shvatiti da svi sudionici imaju problema s rješavanjem. Prvo, ključno je treniraju očeve i majke Da bi školi djecu s naklonošću i ograničenjima, kao i provoditi vrijeme sa svojom djecom, oni se brinu i zanimaju svoj život. Natjerajte ih da nauče da je poštovanje potrebno, da komunikacija i izbjegava nasilje pod svaku cijenu. Dojenčad mora rasti dobro i znajući da bilo tko ne bi trebao biti diskriminirani. U sljedećem ćete članku pronaći kako poboljšati socijalne vještine kod djece.

U mnogim se slučajevima događa da se situacija kasno intervenira, što ostavlja tešku štetu koju treba preporučiti kod žrtve. Treba izbjegavati pod svaku cijenu da se to događa i nastavnici, kao i razrednici, obitelji i profesionalci. Moramo prestati razmišljati da su mnoga ponašanja "dječaci stvari" ili da se "to uvijek dogodilo" i pokušati ne minimizirati ili maksimizirati stvari, već ih vidjeti iz uravnotežene i stroge perspektive kako bi se spriječila situacija ili Intervenirati na vrijeme.

Potreban je holistički pristup koji razmišlja o raznim poljima i dovodi do poboljšanja međuljudskih i zajedničkih odnosa, kao i otkrivanja faktora ranih rizika. Mnogo puta se u školama ograničavaju na označavanje djece kao agresivne rano bez obraćanja pozornosti na uzroke koji su u osnovi takvih ponašanja, moramo djelovati i saznati što se događa s djetetom kako bi mu pomoglo. Općenito, važna je zajednička suradnja roditelja, učitelja i terapeuta za ove situacije i za njihovu prevenciju. U ovom članku možete pročitati kako raditi emocije u dječacima i djevojčicama.

S druge strane, u smislu politika, posljednje izvješće Amnesty International naglašava da: "Posljednjih godina usvojile su središnje i regionalne vlasti Zakonodavne i administrativne mjere U odnosu na maltretiranje, od kojih su mnoge odgajatelji i odgajatelji primili zadovoljstvo. Međutim, svi mehanizmi za prezentaciju izvještaja i nadzor nisu dovoljni i, u praksi, postojeći protokoli ne bave se adekvatno svim oblicima maltretiranja "nisu provedeni"

U ožujku 2017., nakon savjetovanja s autonomnim zajednicama i obrazovnom zajednicom, španjolska vlada predstavila je plan suživota strateške škole. To, međutim, uključuje neke mjere koje još nisu provedene - na primjer, kao plan obuke za učitelje u tom temi - i to je važno za provođenje. U ovoj prošloj godini 2019, Pomozite telefonski broj za situacije maltretiranja primljeno 12.799 poziva, od kojih 5.557 je identificirano kao moguće slučajeve uznemiravanja. Lik je poticao iz prethodnih godina, ali još uvijek ima puno posla iznad svega s obzirom da se ne otkrivaju svi slučajevi.

Ovaj je članak samo informativan, u psihologiji na mreži nemamo moć postavljati dijagnozu ili preporučiti liječenje. Pozivamo vas da odete kod psihologa kako biste liječili vaš određeni slučaj.

Ako želite pročitati više članaka sličnih Vrste maltretiranja i njihove posljedice, Preporučujemo da unesete našu kategoriju problema s socijalizacijom.