Tehnike proučavanja poboljšavaju sposobnost učenja

Akademski neuspjeh nije samo posljedica studenata ili kognitivnih problema ili nedostataka. Ponekad je ovaj neuspjeh mogao biti posljedica načina proučavanja učenika nije odgovarajuće. Stoga postoje različiti Programi obuke u studijskim tehnikama To može biti vrlo korisno za sve one ljude koji studiraju i trebaju naučiti učiti na učinkovitiji i zadovoljavajući način ili trebaju poboljšati vlastite tehnike studija kako bi se izbjegli mogući neuspjeh u školi. On Metoda l.S.I.R.M. To je jedan od ovih programa obuke u studijskim tehnikama, koji ima za cilj naučiti koji su glavni koraci u studiji i učenje lekcije. To jest, ova metoda ima za cilj obučiti ljude u glavnim tehnikama studija koje mogu olakšati proces učenja. Kao što je već rečeno, L metoda.S.I.R.M. Uči usavršiti temeljne korake koje se moraju provesti u proučavanju teksta ili teme i koji su, kako su naznačili njegovi inicijali, čitati, podcrtani, shema, sažetak, pregled i pamćenje. Dalje, u psihologiji-online, detaljno ćemo vas detaljno opisati Tehnike proučavanja za poboljšanje sposobnosti učenja.

1. L = čitanje
2. S = podcrtano
3. E = Shema
4. R = sažeti i pregledati
5. M = zapamtiti

L = čitanje

Prvi korak za studij je čitanje teksta koji se mora naučiti. Da biste to učinili, istraživačko ili unaprijed čitano čitanje (to jest, brzo čitanje teksta) omogućava dobivanje početne sinteze teme i, nakon toga, sveobuhvatno čitanje (pažljivo ponovno pročitajte tekst) pomaže razumjeti i produbiti sadržaj istog. Ukratko, "bez razumijevanja, teško je naučiti i vrlo je lako zaboraviti". Moći izvesti a Sveobuhvatno čitanje Teksta moramo ga vrlo detaljno pročitati, prisustvovati i razmišljati o njegovoj logičnoj strukturi, o idejama koje se pojavljuju u njemu i o značenju nepoznatih riječi, čak i tražeći ih u rječniku ako je potrebno.

S = podcrtano

Sljedeći je korak naučiti podcrt teksta ili naučiti ukazati na najvažnije ideje koje zanimaju. Naglasiti Sastoji se od isticanja kroz poteze (pruge ili stavljanje linija) temeljne ili sekundarne ideje prisutne u tekstu, kao i svih ključnih riječi ili važnih detalja, kako bi se istaknule. Prednost korištenja podcrtavanja leži u činjenici da se gubitak vremena izbjegava prilikom proučavanja teksta, jer vam omogućuje da popravite pozornost na ono što je interese, to jest, omogućuje vam da provedete brze preglede teme za proučavanje za proučavanje. Postoji nekoliko načina podcrtavanja, iako svaka osoba može upotrijebiti način podcrtavanja. Glavne vrste podvučenih su: linearna podcrtana, koja se može učiniti jednostavnim linijama, dvostrukim prugama ili točkama ili pomoću boja. Podcrtano od Engarcea ili napravite marginalne napomene (napišite na margini) dvije ili tri riječi koje su upisane u tekst i sažeti je. Podcrtani znakovima, odnosno, koriste konvencionalne ili izmišljene znakove za označavanje važnih ideja, aspekata koji se ne razumiju, itd.

E = Shema

On shema To je grafički prikaz sažetka teksta, koji omogućava uhvatiti, jednostavnim izgledom, sadržajem i organizacijom ideja teksta. Neke vrste shema su: sheme numeričkih shema s mješovitim shemama slova (slova i brojevi) Grafičke ili ključeve sheme strelica i točke dijagrame sinoptičkih slika

R = sažeti i pregledati

On Sažetak Sastoji se od sintetiziranja ili smanjenja na kraće i preciznije teme koja pokušava naučiti. Prema tome, dobar sažetak ne bi trebao prelaziti više od 30% proširenja izvornog teksta i trebao bi odražavati samo najvažnije ideje izražene osobno, vlastitim riječima. Ovom tehnikom moguće je razviti kapacitet sinteze i poboljšati sposobnost pisanog izraza. Pored sažetka teksta, mora Pregledati i ponoviti mentalno ili glasno, zadržati glavne ideje proučavanog teksta, kao i postavljati pitanja o njemu kako bi znao koji aspekte treba pojačati i ponovno pregledati.

M = zapamtiti

Konačno, zapamtiti Sastoji se od stjecanja i održavanja u memoriji ili memoriji onih potrebnih i temeljnih znanja o temi, a zatim ih može na zadovoljavajući način oporaviti. Stoga je prikladno poboljšati sposobnost pamćenja ili pamćenja svih pitanja koja imaju veći stupanj poteškoća prema onome što se naziva Mnemotécic pravila.

Neke tehnike pamćenja ili Mnemotécic pravila su:

• Tehnika crtića, koja se sastoji u izgradnji priče s elementima koji se moraju zapamtiti.
• Tehnika mjesta, koji će povezati svaki od elemenata koji se moraju zapamtiti na mjesta turneje koja je studentima poznata.
• A Tehnika lanca, koji namjerava spojiti riječi za pamćenje korištenjem slika.
• A Kreativna tehnika molitve, koji se sastoji u koncentraciji značenja ili sadržaja subjekta kroz rečenicu.

Metoda l.S.I.R.M. Nije jedini program obuke u studijskim tehnikama. Postoje i drugi programi čija je svrha također.

Neki od ovih programa obuke uključuju Tehnike pripreme ispita, tehnike planiranja studija, tehnike opuštanja, itd. Ukratko, svi programi obuke u studijskim tehnikama tvrde da student otkriva što je njihova najbolja metoda osobne studije, nudeći male i velike „trikove“ koji mogu biti vrlo korisni i koji, posebno, obično idu djeci u školi i adolescentima, spriječiti mogući „neuspjeh u školi“ i voditi ih na njihovom akademskom putovanju.

Ovaj je članak samo informativan, u psihologiji na mreži nemamo moć postavljati dijagnozu ili preporučiti liječenje. Pozivamo vas da odete kod psihologa kako biste liječili vaš određeni slučaj.

Ako želite pročitati više članaka sličnih Tehnike studija: Poboljšajte sposobnost učenja, Preporučujemo da unesete našu kategoriju obrazovanja i tehnike proučavanja.