Pristup, tehnika prelaske u obiteljskoj terapiji

Tehnika pristupa, koju je Salvador Minuchin predložio u okviru strukturne obiteljske terapije, strategija je usmjerena na održavanje liječenja na pravom putu i usredotočena je na probleme koji su kritičniji za obiteljski sustav.

To je metoda koja ima objektivni prioritet i odredite one transformacije potrebne za obiteljsko relacijsko zdravlje. Umjesto da se istovremeno bavi svim problemima, što može biti neodoljivo i zbunjujuće, ova tehnika bira određene elemente obiteljske interakcije i usredotočena je na podatke koji su relevantni za terapiju.

Sadržaj

• Koja je tehnika pristupa i koji je njegov cilj
• Kako se ova tehnika koristi
  • Primjer slučaja
  • Reference

Koja je tehnika pristupa i koji je njegov cilj

Glavni cilj tehnike pristupa je pomoći obitelji Identificirajte i usredotočite se na najkritičnije probleme ili probleme. Minuchin je vjerovao da se najučinkovitija promjena događa kada se obitelj može usredotočiti na najhitnije probleme, a zatim raditi na njihovom rješavanju. Tehnika pristupa djeluje kao vodič za ovaj proces, pružajući strukturu i smjer za liječenje.

Ova je tehnika korisna u različitim kontekstima. Može biti posebno korisno za obitelji koje se bave višestrukim problemima i ne znaju gdje započeti. Usmjeravanjem pozornosti obitelji na najrelevantnije probleme, tehnika može pomoći u sprječavanju osjećaja nadmoćnog koji ponekad može pratiti terapiju. Pored toga, tehnika također proizlazi iz Pomoć u situacijama kada postoji tendencija odstupanja od glavne teme ili izbjegavanja određenih problema. Održavanjem pozornosti obitelji u problemu koji se liječi, terapeut može pomoći da terapija bude učinkovita.

Tehnika pristupa, kada se pravilno koristi, može biti moćno sredstvo za usmjeravanje i održavanje obiteljske terapije na putu koji će vjerovatno dovesti do rješavanja problema i pozitivnih sistemskih promjena.

Pored toga, cilj je Uvjerljivi članovi obitelji da se "karta stvarnosti" može proširiti ili izmijeniti. Odnosno, način na koji obitelj opaža i tumači svoju stvarnost može se promijeniti, što može otvoriti nove mogućnosti za interakciju i rješavanje problema.

Terapeut surađuje s obitelji kako bi organizirao podatke koje pruža prema temama koje su zanimljive za njegov terapeutski proces. Tada su prioritet za probleme s obitelji. Tada je odabrana i odabrana tema, odgađajući one koji, čak i ako su zanimljivi, tada nisu korisni za svoje terapijske ciljeve. Konačno, odabran je obiteljski redoslijed interakcije u kojem se ovo pitanje očituje i može se riješiti terapeutski.

Strukturni model u sistemskoj obiteljskoj terapiji

Kako se ova tehnika koristi

Tehnika fokusa temelji se na četiri glavne komponente:

1. Organizacija podataka: Terapeut surađuje s obitelji kako bi organizirao informacije koje pruža, prema temama koje su najrelevantnije za njihov terapijski proces. Ova faza može uključivati ​​grupiranje sličnih ili povezanih problema, identificiranje obrazaca ponašanja ili interakcije i razumijevanje pozadine i konteksta obitelji.
2. Prioritet tema: Jednom kada se podaci organiziraju, terapeut i obitelj zajedno odlučuju koji su najvažnija pitanja koja se trebaju riješiti. Prioritet pomaže obitelji da shvati koja bi se pitanja prvo trebala riješiti radi promicanja pozitivne promjene.
3. Odabir i postpozicija tema: Čak i u prioritetnim pitanjima, mogu postojati neki koji su hitniji ili impresivniji od drugih. Terapeut, dakle, odabire temu koja će je dubinski riješiti, odgađajući one koji, čak i ako su zanimljivi ili relevantni, u to vrijeme nisu toliko kritični za terapijske ciljeve obitelji.
4. Izbor obiteljske interakcije: S odabranom temom terapeut traži niz obiteljske interakcije koji odražava to pitanje i vjerojatno će pristupiti terapiji. Ovaj pristup pomaže obitelji da shvati kako njihovi obrasci interakcije mogu pridonijeti problemu i što promjene mogu napraviti za poboljšanje situacije.

Ovaj pristup nije namijenjen krut, već pruža okvir koji pomaže terapeutu i obitelji da se kreću kroz njihove probleme strukturiranije i usredotočene. Stoga je tehnika pristupa vodič za terapijski proces, a ne recept koji se mora pridržavati slova. Fleksibilnost je ključna, jer je svaka obitelj jedinstvena, a ono što djeluje za jedan možda neće raditi za drugu.

Primjer slučaja

Pretpostavimo da ćemo liječiti obitelj sastavljenu od dva roditelja, Ane i Juana i dvoje djece adolescenata, Carlosa i María. Tražili su terapiju jer roditelji imaju poteškoća u upravljanju Carlosovim pobunjeničkim ponašanjem i čini se da je Maria uvlačila tiho pati.

U prvoj sesiji roditelji provode većinu vremena razgovarajući o Carlosu: njihovim lošim ocjenama, njihovim izazovima autoritetu i njihovom nepoštivanju stava. Oni malo razgovaraju o Mariji, ali uglavnom u smislu kako se njihova tišina i izolacija tiču ​​roditelja. Ovdje su u pitanju brojni problemi, a napetost u obitelji je opipljiva.

Terapeut, koristeći tehniku ​​pristupa, odlučuje da je prvi problem koji se moraju riješiti je komunikacija u obitelji. Iako su važni specifični problemi Carlosa i María, terapeut utvrđuje da je način na koji obitelj komunicira i upravlja sukobom temeljni problem koji vjerojatno doprinosi pojedinačnim problemima djece.

Zatim, u sljedećoj sesiji, terapeut vodi raspravu o komunikaciji u obitelji. Kad je Carlos izazovan ili su roditelji frustrirani, terapeut preusmjerava razgovor kako razgovaraju jedni s drugima. Postavljajte pitanja poput "Kako ste se osjećali kad vam je otac/majka to rekao, Carlos?"ili" Ana/Juan, zašto misliš da je Carlos reagirao na taj put na ono što ste rekli?"

Na taj način terapeut koristi tehniku ​​pristupa kako bi promijenio "kartu stvarnosti" obitelji. Pomaže obitelji da vidi da se ne radi samo o pojedinačnim problemima Carlosa ili Maríe, već kako obitelj kao sustav upravlja sukobom i komunikacijom. Ovaj novi pristup tada može otvoriti nove načine za rješavanje sukoba i pozitivne promjene.

Tehnika inscenacije u terapiji, što je i kako se koristi

Reference

• Camí, a. (2010). Strukturna obiteljska terapija. Barcelona: Escola Itinere, Eduvic Cooperative.
• Camí, a. ET SVE (2019). Socio -obrazovna obiteljska terapija. ED. Elefterija. Barcelona