Kakav odnos postoji između onoga što radimo i kako se osjećamo? Lewinsahnova teorija

Lewinsohn (1976), sredinom -1970 -ih, depresiju povezuje na niz strože događaja u ponašanju: ističe to Depresija potječe od smanjenja pozitivne stope pojačanja.

Osnovna referentna točka bit će postavljena, dakle, u Važnost da pojačanje mora održavati ponašanje: Ako nam daju nagradu nakon što nešto učinimo, najvjerojatnije ćemo to nastaviti. Međutim, ako se ništa nikada ne dobije u zamjenu za ono što radimo ... Prestajemo li to raditi?

Sadržaj

• Lewinsohnova teorija o pojačanju i ponašanju
• Od teorije do prakse: Koji je tijek suočavanja s Lewinsohnovom depresijom?
• I već u akciji: što je CAD program?
  • Bibliografija

Lewinsohnova teorija o pojačanju i ponašanju

Ova teorija podrazumijeva nekoliko čimbenika. Prvo, da je pojačanje dostupno u referentnom okruženju: bez nagrada, ne može ih nedostajati. To također podrazumijeva da osoba nešto radi, jer ako osoba ne izvrši nikakvu aktivnost ili pokrene svoje komunikacijske vještine, teško će postojati reakcija konteksta (nećemo imati razloga za dodjelu).

I na kraju, tumačenje koje je napravljeno: Ako postoje dostupna pojačanja, osoba izdaje odgovor, ali ako je procjena konteksta onoga što je učinjeno negativno, ne bi bilo pozitivnog pojačanja.

Stoga se moraju uzeti u obzir i kognitivni aspekti koji su uključeni u proces učenja i drugi čimbenici koji se mogu izmijeniti pluralnom intervencijom (Dobson, 1996.).

Od teorije do prakse: Koji je tijek suočavanja s Lewinsohnovom depresijom?

Tečaj suočavanja s depresijom primjenjuje se od kasnih sedamdesetih, na temelju knjige kontrolira vašu depresiju (Lewinsohn, Muñoz, Joungren i Zeiss, 1978). Osim toga, korisnicima je dostupna i radna knjiga za sudionike i priručnik za instruktora (Brown i Lewinsohn, 1979).

On CAD U početku je bio pripremljen za adolescente s depresijom, ali njegov se dizajn proširio na razne populacije i stanja poput odraslih, starijih ljudi, njegovatelja i njegovatelja starijih osoba, manjinskih skupina, čak i u prevenciji relapsa kod ljudi koji su već prevladali Poremećaj (Cuijpers, 1998; Lewinsohn i Golib, 1995).

Program je predstavljen kao psihoedukacijski tretman, gdje terapeut ima više uloge vođe grupe, a ne uloga tradicionalnog terapeuta.

S druge strane, Ljudi koji sudjeluju u ovoj intervenciji sudjeluju u radionici učenja, a ne kao pacijenti koji primaju psihološki tretman. Što se tiče sadržaja programa, oni su multimodalni, ali njihova je teorijska osnova više ponašanja.

I već u akciji: što je CAD program?

Program se konkretno fokusira na Programiranje ugodnih aktivnosti, obuka socijalnih vještina, modifikacije

spoznaje (Na primjer, kroz kognitivne strategije restrukturiranja iz terapije Beck i Ellis) ..

Zatim, konačno, u posljednjoj sesiji, ono što je poznato kao "životni planovi" radi se, gdje se tretiraju osobne vrijednosti i ciljevi sudionika (Lewinsohn, Steinmetz, Antonuccio i Teri, 1985).

Izvorni program, CAD, program je sa svojim entitetom i kao takav je kroz nekoliko studija pokazao svoju učinkovitost i empirijsku validaciju.

Format zvijezde za liječenje depresije razmatra se, temeljen na terapiji ponašanja.

Bibliografija

• Smeđa, R. DO. & Lewinsohn, str. M. (1979). Suočavanje s radom na depresiji - knjiga. Eugene, OR: Sveučilište u Oregonu.
• Cujpers P, Noma H, Karyotaki E, Cipriani A, Furukawa TA. (2019). Učinkovitost i
• Prihvatljivost formata isporuke kognitivnog ponašanja kod odraslih s depresijom: Mrežna metwork. Jama psihijatrija. Doi: 10.1001/Jamapsihijatrija
• Dobson, k.S. i Jackman-cam, s. (1966) Uobičajeni procesi promjene u kognitivnim bihevioralnim terapijama za depresiju. London: Sage.
• Lewinsohn, str.M., Biglan, a. i zeiss, do.M. (1976) Bihevioralno liječenje depresije. New York: Brunner / Mazel.
• Lewinsohn, str. M., Muñoz, R. F., Youngren, m. DO. & Zeiss, a. M. (1978). Vaša kontrola depresije. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall