Neinhibirani poremećaj vezanosti, uzroci i liječenje

Dobra socijalizacija je bitna da se djeca na odgovarajući način odnose na svoje okruženje. Previše nesputano ponašanje djeteta u odnosu s drugima moglo bi ukazivati ​​na dezinficirani poremećaj socijalnih odnosa, također poznat s akronimom za TRSD

Sadržaj

• Kako je definiran ovaj poremećaj?
• Dijagnostički kriterij
• Zašto se dogodi?
• Postoji li liječenje?
  • Preporučena intervencija bila bi:
  • Bibliografija

Kako je definiran ovaj poremećaj?

Sve do davno dezinficirani poremećaj socijalnih odnosa bio je uključen u širu dijagnozu poznatu kao Reaktivni poremećaj povezivanja u djetinjstvu. Posljednja naljepnica napravljena je nakon petog ažuriranja DSM -a, referentni priručnik za poremećaje ponašanja.

To je vrsta ekskluzivne psihološke promjene djeteta.

Ovaj obrazac ponašanja Pojavljuje se od 9 mjeseci i prije 5 godina i skloni su na vrijeme neovisno o promjenama u djetetovom okruženju.

Glavna karakteristika je da podrazumijeva neprimjereno društveno ponašanje u kojem postoji više samopouzdanja koje bi se moglo očekivati ​​prema vrsti odnosa.

Ovaj se poremećaj može dijagnosticirati u dobi od 9 mjeseci, nije opisan kod odraslih i može koegzistirati s kašnjenjima u kognitivnom i jezičnom razvoju, stereotipima i zanemarivanjem ponašanja vezanosti koja se često ustraju, iako više ne postoji napuštanje napuštanja. Posljedice za djecu koja pate od poremećaja obično su prilično negativne jer otežava odnos s odraslima i njihovim vršnjacima.

Dijagnostički kriterij

Glavni evaluator ove vrste poremećaja je DSMV. Glavni simptomi su prirode u ponašanju i konkretiziraju se u načinu na koji se dijete mora odnositi prema drugim ljudima, posebno s odraslima. Vrsta ponašanja koja se događa u tim slučajevima je da dijete izvodi ponašanje u pretraživanju pridržavanja koje to otkrivaju Mali može oblikovati veze vezanih za bilo koga, čak i stranke.

Iako se karakteristike ovog poremećaja mogu zbuniti s tipičnijim ADHD ponašanjem, dezinhibirani poremećaj vezanosti ima sljedeće dijagnostičke zahtjeve:

1. Pristup i aktivno ponašanje za netakciju s neobičnim odraslim osobama s djelomičnim ili potpunim odsutnosti nepovjerenja u interakciju s nepoznatim i drugim odraslim osobama za maloljetnice. Verbalni i/ili fizički obrasci previše poznati prema društvenim i kulturnim normama

Nedostatak potrebe za njegovateljem nakon izlaganja nepoznatim situacijama. Spremnost za odlazak s neobičnom odraslom osobom. Oni mogu predstaviti socialno nesputana ponašanja.

2. Dijete je živjelo situacije nedostatka vezanosti i njege. Situacije nepažnje. Stalne promjene u pritvoru ili glavnim njegovateljima. Vlastite institucije s velikim brojem djece po njegovatelju.
3. Dob djeteta varira od 9 mjeseci do 5 godina.
4. Ponašanja moraju ostati najmanje 12 mjeseci

Od četiri godine ponašanja vezanosti razvijaju se zbog stalnih zahtjeva pažnje i manifestacija naklonosti i nesrazmjerne naklonosti

Zašto se dogodi?

Postoje neke teorije koje poremećaj pripisuju nekom defektu genetskog ili biološkog podrijetla, kao što su specifične promjene u krajniku, hipokampusa, hipotalamusa ili prefrontalnog korteksa koji mogu stvoriti promjene u ponašanju i nemogućnosti djeteta da shvate što da shvate što dijete događa se oko njega, ali iako možda postoji genetska predispozicija, prije svega, glavni uzroci razvoja poremećaja temelje se na povijesti socijalna nepažnja i nedostatak skrbi. Ta djeca često predstavljaju probleme socijalne nepažnje u prvim mjesecima života. Ovaj je poremećaj primijećen kod djece čiji roditelji izražavaju nedovoljnu njegu, zlostavljanje, loši društveni odnosi ili traumatični događaji. Vrlo često kod djece koja su prve godine života provela u dječjim institucijama.

Ovi se znakovi posebno očituju kada dijete komunicira s odraslima. A interakcije s njihovom skupinom vršnjaka su pogođene u mladost, Budući da jest U ovoj fazi kada neinhibirana ponašanja i sukobi postanu očigledni.

Postoji li liječenje?

U intervencijama se mogu pronaći psihosocijalne usluge podrške, psihopedagoške intervencije i nadzor za socijalne usluge djeteta u obiteljskom okruženju mogu se naći.

Preporučena intervencija bila bi:

Omogućite emocionalno dostupnu privrženost jer se pretpostavlja da djeca s ovim poremećajem imaju unutarnje modele izuzetno iskrivljenog odnosa. Tretman bi bio stvaranje pozitivnih interakcija s referentnim njegovateljem.

Programi i strategije za probleme koje je predstavila dijagnosticirana djeca temelje se na SO -vuka teorija pričvršćivanja I koncentriraju se na povećanje stupnja reakcije i osjetljivost njegovatelja. Programi uključuju detaljnu procjenu države pričvršćivanja ili odgovore za njege za odrasle.

Cilj bi bio ne samo izmijeniti ponašanje djeteta, već i roditelja, Što se tiče roditelja, sigurnosni prijenos treba raditi, postojanost figure vezanosti i emocionalna dostupnost bila bi tri temeljna stupa

Pored rada s roditeljima, posao s djetetom također bi trebao biti obavljen kako bi mogao rekonstruirati osjećaj sigurnosti i da može rekonstruirati vezu što zdravu i pozitivniju.

Bibliografija

Američko psihijatrijsko udruženje. (2013). Dijagnostički i statistički priručnik mentalnih poremećaja (5. izd.). Arlington, VA: Američka psihijatrijska izdavaštvo